Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Lektor Kepala| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Strategi dan Metode pembelajaran MI/SD
S1GMI2021#20462001
|
H | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Strategi dan Metode pembelajaran MI/SD
S1GMI2021#20462001
|
F | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Strategi dan Metode pembelajaran MI/SD
S1GMI2021#20462001
|
G | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Strategi dan Metode pembelajaran MI/SD
S1GMI2021#20462001
|
E | 3 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HOTS SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 14/X LAMBUR
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n ISNA LUTFIANA (204230132) PENGARUH MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BERBASIS ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPAS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MIS NURUL IMAN RANTAU MAKMUR
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD NEGERI 004/VII SAROLANGUN KEMBANG 1
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
KENDALA DAN SOLUSI GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 206/IV KOTA JAMBI
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA DIGITAL VIDEO PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUNAWWARAH KOTA JAMBI
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n NINDIA AZZAHRA (204230215) KRISIS LITERASI MEMBACA SISWA KELAS AWAL SD:PENGALAMAN GURU MENGHADAPI SISWA YANG “NAIK KELAS TAPI TIDAK BISA MEMBACA” DI SEKOLAH DASAR NEGERI 204 KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
IMPLEMENTASI REFLEKSI DALAM PEMBELAJARAN MENDALAM (PM) PADA SISWA SEKOLAH DASAR
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n NUR RAHMI (204230180) ANALISIS PROBLEMATIKA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n OKTHEAS SUCI NESTARI (204230278) Penerapan Pembelajaran Berbasis Higher Order Thinking Skills untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
INTEGRASI JOYFUL LEARNING DAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMBICARA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 42/IV KOTA JAMBI
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 11.50 | 0.00 | 4.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Efforts to Enhance Students' Critical Thinking Skills Through Differentiated Instruction in the IPAS Subject
SINTA
|
Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 5 (1), 1713-1723, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
Penerapan Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Kemampuan HOTS Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
|
QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
Implementation of Black and WiliamâÂÂs Formative Assessment Framework in The Merdeka Curriculum: Enabling Factors and Challenges in Elementary Education
|
Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 4 |
Uneven Institutionalization of Formative Assessment Strategies under Indonesiaâs Merdeka Curriculum: A Collective Case Study in Primary Education
SINTA
|
Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 12 (02), 337-356, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 5 |
ANALISIS FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA PROVINSI JAMBI
|
Jurnal Cerdas Proklamator 13 (1), 1-8, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 6 |
Enhancing Questioning and Communication Skills in Elementary Science Learning: Challenges and Pedagogical Insights
|
Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 17 (1), 187-211, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 7 |
Peningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurul Yaqin Simpang â¦
|
ARZUSIN : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar
|
2024 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 8 |
Validitas dan Praktikalitas Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Terintegrasi Research Based Learning
|
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 20 (1), 201-206, 2020
|
2020 | Jurnal nasional terakreditasi |
| No | Judul Kegiatan PkM | Tahun | Sumber Pembiayaan | Dana PkM |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Pengabdian (PKM)
|
2026 | Mandiri / Swadana | Mandiri |
| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi / Keilmuan | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | Sertifikasi Dosen |
ILMU PENDIDIKAN
|
2011 |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
TMT Terakhir: 01 April 2026 (masa kerja golongan baru berjalan 0.60073469500472 tahun).
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
IV/c
Pembina Utama Muda
|
01/04/2026
Terhitung Mulai
|
31 Thn 1 Bln | Pangkat Terakhir |
| 2 |
IV/b
Pembina Tk. I
|
01/04/2024
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 3 |
IV/a
Pembina
|
01/10/2011
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 4 |
III/d
Penata Tk. I
|
01/04/2007
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 5 |
III/c
Penata
|
01/10/2004
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 6 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/04/1999
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 7 |
III/a
Penata Muda
|
01/03/1995
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.