Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Lektor| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Seni Pertunjukan*
S1GMI2021#20466002
|
I | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Seni Pertunjukan*
S1GMI2021#20466002
|
G | 2 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) PADA MATERI TRANSFORMASI ENERGI DI SEKITAR KITA KELAS 1V SEKOLAH DASAR
|
Skripsi
Ketua penguji
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN MENYARINGIN INFROMASI KELAS V SD : STUDI KASUS DI SD N 61 MUARO JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
PERAN WALIKELAS DALAM MENGATASI perlilaku bullying di sekolah dasar negeri 90/1 kampung baru
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
STUDI KUALITATIF TENTANG PENGGUNAAN METODE STORYTELING DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANAGKAN DAN MENINGKATKAN KEATIFAN SISWAK KELAS II DI SD 164/VI PUALAU PANDAN
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 11.00 | 0.00 | 21.75 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Improving Pupils' Reading Skills Through The Use Of Storyboards in Indonesian Language Lessons For Year 4 at State Primary School 54/II Telentam, Tanah Sepenggal Sub- district â¦
|
International Journal Of Education,Vocational and Social Science (IJEVSS) 5 â¦, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
Improving The Reading Comprehension Skills of Year 4 Pupil's Through Picture Stories In the Indonesia Language Subject at State Primary School 155/II Tagan , Bathin III Ulu Sub â¦
|
International Journal Of Education,Vocational and Social Science (IJEVSS) 5 â¦, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
APPLICATION OF QUARTET CARD MEDIA TO IMPROVE SCIENCE LEARNING OUTCOMES CLASS VIII MTS DARUL ULUM
|
SCIENTECHNO (Journal Of Science and Technology 5 (3), 17-32, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 4 |
INCREASING STUDENT LEARNING ACTIVITY THROUGT JIGSAW-TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL IN SCIENCE LEARNING AT MTS DARUL HIKAM
|
SCIENTECHNO (Journal Of Science and Technology 5 (3), 33-49, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 5 |
Picture Book-Based Storytelling to Enhance Literacy Among 5â6-Year-Old Children at RA Nurul Islam
|
Journal Emerging Technologies in Education 4 (3), 269-283, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 6 |
Menumbuhkan Bahasa, Membangun Literasi Panduan Praktis Bagi Guru PAUD dan SD
SINTA
Lihat Tautan
|
GEMILANG PRESS INDONESIA 1, 1-183, 2026
|
2026 | Buku referensi |
| 7 |
Leveraging AI in Language Acquisition: A Pedagogical Framework for Integrating Artificial Intelligence in Language Learning Platforms
|
International Journal of Language and Ubiquitous Learning 4 (1), 1-11, 2026
|
2026 | Jurnal nasional |
| 8 |
Empowering Local Wisdom through Digital Storytelling: A Community-Based Literacy Program for Preserving Oral Literature in Bungo Regency
|
Global Sustainability and Community Engagement 2 (1), 73-83, 2026
|
2026 | Jurnal nasional |
| 9 |
Improving Pupil's Reading Comprehension Skills Through the Guided Reading Method Using POP- BOOKS at state Primary School No.4 Bungo , Tanah sepenggal Lintas Subdistrict â¦
|
International Journal Of Education , Vocational and Social Science 5 (3 â¦, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 10 |
Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Peningkatan Keterampilan Komunikasi pada Anak Usia Dini
|
ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 5 (2), 48-62, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 11 |
Educational values in bungo community palabe and its relevance as indonesian language teaching materials in preschools
|
Jurnal Konseling dan Pendidikan 13 (1), 475-490, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 12 |
Adapting Palabe folk tales into multimodal literacy for early childhood education
|
Indonesian Journal of Educational Development (IJED) 6 (3), 874-892, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 13 |
Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Kegiatan Bermain Lompat Tali Pada Anak Usia Dini Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pertiwi II A Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo
|
ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4 (2), 102-120, 2024
|
2024 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 14 |
Meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal bentuk geometri melalui media tanah liat di PAUD Ayesha Kabupaten Bungo
|
ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 4 (1), 1-20, 2024
|
2024 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 15 |
Meningkatkan Kemampuan Seni Anak Dengan Bermain Alat Musik Marakas Pada Anak Kelompok B di Pendidikan Anak Usia Dini Khadijah Sungai Buluh Indah Kabupaten Bungo
|
MUTAADDIB: Islamic Education Journal 1 (2), 26-52, 2023
|
2023 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 16 |
Implementasi Kegiatan Mutabaâah Yaumiyah dalam Pendidikan Karakter Islami Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal Lab School Integreted IAI Yasni Bungo
|
ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 2 (2), 162-178, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 17 |
Implementasi Kegiatan Mutaba’ah Yaumiyah dalam Pendidikan Karakter Islami Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal Lab School Integreted IAI Yasni Bungo
|
ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 2 (2), 162-178, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 18 |
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Who Wants To Be A Smart Student Pada Pelajaran IPA Tema Selamatkan Makhluk Hidup Kelas VI SDN 122/II Rantau Keloyang Kecamatan …
|
el-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 2 (1), 77-93, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 19 |
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Media Visual Di Kelas Iii Sdn 119 Rimbo Bujang Tahun 2020
SINTA
|
el-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 1 (1), 42-57, 2021
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 20 |
Berkenalan dengan Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi
SINTA
Lihat Tautan
|
-
|
2019 | Buku referensi |
| 21 |
Sastra Lisan Krinok: Kajian Struktural dan Semiotik
|
DIKBASTRA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 1 (1), 65-78, 2018
|
2018 | Jurnal nasional terakreditasi |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Dosen ini telah menduduki pangkat/golongan IV/b (Pembina Tk. I) sejak 01 Oktober 2021 (sudah berjalan 5.1059521490705 tahun). Disarankan bagian kepegawaian (OKK) memproses kelengkapan usulan kenaikan pangkat / inpassing berkala.
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
IV/b
Pembina Tk. I
|
01/10/2021
Terhitung Mulai
|
21 Thn 0 Bln | Pangkat Terakhir |
| 2 |
IV/b
Pembina Tk. I
|
01/04/2017
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 3 |
IV/a
Pembina
|
01/04/2010
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 4 |
III/d
Penata Tk. I
|
01/04/2008
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 5 |
III/c
Penata
|
01/04/2006
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 6 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/04/2004
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 7 |
III/a
Penata Muda
|
01/12/2000
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.