Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Asisten Ahli| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1GMI2021#20462002
|
C | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1GMI2021#20462002
|
A | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1GMI2021#20462002
|
B | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
S1GMI2021#20462002
|
D | 3 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n MILA NARPIANTI (204230210) PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN MENYARING INFORMASI : STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 61 lX KASANG PUDAK
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n M. WAHYU AZZUHRI (204230154) Implementasi Hands-On Experiment sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS Materi Perubahan Wujud Benda Siswa Kelas IV SD NEGERI 3 KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 9.00 | 0.00 | 0.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
IMPLEMENTASI PROGRAM ESTRAKURIKULER OLAHRAGA O2SN UNTUK MENUMBUHKAN MINAT DAN BAKAT PESERTA DIDIK SEJAK DINI
|
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah 11 (1), 536-542, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia
|
Kartika: Jurnal Studi Keislaman 6 (3), 5117-5129, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
Correlation Between Emotional Intelligence and Critical Thinking Skills of Elementary School Students
|
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 9 (3), 1940-1949, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 4 |
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL MASYARKAT JAMBI TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR
|
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (03), 432-445, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 5 |
The Use of Wordwall Media Based on Problem Based Learning and Its Impact on Students' Mathematics Learning Outcomes
SINTA
|
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 9 (2), 973-981, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 6 |
The Use of Wordwall Media Based on Problem Based Learning and Its Impact on Students' Mathematics Learning Outcomes
|
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 9 (2), 973-981, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 7 |
Pemanfaatan Permainan Tradisional Engklek dalam Pembelajaran Bilangan Ganjil dan Genap pada Siswa Kelas II SD
SINTA
|
Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 4 (5), 1369-1377, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 8 |
Green Spirituality in Higher Education: Sustainable Green Campus Transformation in Jambi Province
SINTA
|
Journal of Practice Learning and Educational Development 6 (3), 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 9 |
Mengangkat Isu Lokal Dari Masyarakat Suku Batin Kecamatan Tabir Melalui Pertunjukan Seni Tari Di Mi Darussalam Jelutung Kota Jambi
SINTA
|
COMMUNITY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1), 228, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 10 |
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPAS
|
Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (2), 25660-25567, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 11 |
Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Minat Belajar Siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Muaro Jambi
SINTA
|
Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (3), 31861-31866, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 12 |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 28/VII LUBUK JERING SAROLANGUN
SINTA
|
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu 9 (1), https://sejurnal.com/pub/index â¦, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 13 |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DI MADRASAH IBTIDAIYAH
SINTA
|
Jurnal Kajian Ilmiah Interdisiplinier 9 (6), 296-302, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 14 |
IMPLEMENTASI KURUKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA
SINTA
Lihat Tautan
|
Jurnal Inovasi Pendidikan 7 (3), 89-96, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 15 |
Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
|
Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (2), 23334-23339, 2025
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 16 |
PENINGKATAN PEMAHAMAN BERHITUNG MELALUI MEDIA PERMAINAN MENELUSURI ANGKAPADA MATAPELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IMI QUHAS PRIMARY SCHOOL JAMBI
SINTA
Lihat Tautan
|
Jurnal Kajian Ilmiah Interdisiplinier 9 (6), 21-28, 2025
|
2025 | Jurnal nasional |
| 17 |
Pendekatan Pembelajaran IPA Berbasis Sains di Pendidikan Dasar
|
SITTAH: Journal of Primary Education
|
2024 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 18 |
Portofolio digital Google Sites dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di madrasah ibtidaiyah swasta
|
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman 13 (3), 276-288, 2023
|
2023 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 19 |
The Effect of Academic Supervision of School Principles and School Culture on the Performance of People Technicals
SINTA
|
Learning 26 (28), 30, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 20 |
The Influence of Work Culture, Work Motivation, and Educational Supervision on PJOK Teacher Performance during the Covid-19 Pandemic
SINTA
|
International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis 5 (03), 598-605, 2022
|
2022 | Jurnal internasional |
| 21 |
Pemberantasan Buta Aksara Al-Qurâan Melalu Metode Tahrir Pada Suku Anak Dalam Kabupaten Muaro Jambi
SINTA
|
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (6), 12606-12622, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 22 |
Management of Fitnes Center Health and Sport Center (HSC) Yogyakarta State University
SINTA
|
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND ANALYSIS 5 (03), 693-698, 2022
|
2022 | Jurnal internasional |
| 23 |
Evaluation Analysis of the 2013 Curriculum Program and the Heroza Merdeka Curriculum
SINTA
|
Journal of Education and Counseling 4, 686-692, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 24 |
Analysis of the Evaluation of the 2013 Curriculum Program and the Independent Curriculum
SINTA
|
Journal of Education and Counseling (JPDK) 4 (4), 686-692, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 25 |
Analisis evaluasi program kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka
SINTA
|
Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4 (4), 686-692, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 26 |
Explorative Study of Sport and Health in Burundi Country
SINTA
|
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 12 (12), 1766-1771, 2021
|
2021 | Jurnal internasional |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Data riwayat kepangkatan dan golongan ruang belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.