Pendidikan Agama Islam
Lektor Kepala| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
C | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
F | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
D | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
E | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Sejarah Kebudayaan Islam
S1PAI2021#PAI640201
|
B | 2 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n M.HABIBUR ROHMAN (201230337) Peran guru dalam meningkatkan kemampuan keterampilan berbicara (public speaking)pada siswa melalui kegiatan muhadoroh di madrasah Aliyah Al ishlah Tanjab Timur
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n M.WALI YUSDI (201230249) Implementasi model pembelajaran pai berbasis E-leraning dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif di SMA 11 muaro jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n ILHAM SAIBANI (201220282) Analisis Komparatif Filsafat Pendidikan Konstruktivisme dan Pragmatisme dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah Fathul Huda Kecamatan Rimbo Ulu Kabupaten Tebo.”
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n RISA PEBIYANTI (201230085) Strategi Guru Aqidah Akhlak dalam Membentuk Prilaku Sosial Beragama Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Muaro Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n INDRIA WIDIARTI (201230083) Hubungan antara penguasaan Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 30 Tanjung Jabung Timur
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n KRISTAL MELATI RAMADHANI (201230238) Implementasi Literasi Digital Dalam Meningkatkan Pemahaman PAI Pada Siswa Kelas X di MA Ittihadul Khoiriyah Kabupaten Muaro Jambi Provinsi Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
ANALISIS KESADARAN BERIBADAH SHALAT BERJAMA\'AH PADA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
ANALISIS KOMPARATIF FILSAFAT PENDIDIKAN KONSTRUKTIVISME DAN PRAGMATISME DALAM MEMAHAMI MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH FATHUL HUDA, KECAMATAN RIMBO ULU , KABUPATEN TEBO
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| 2025/2026 Genap |
PERAN KONTEN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TIKTOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT IBADAH SHOLAT BAGI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AN-NIZHAM TELANAIPURA KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 13.50 | 0.00 | 0.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Peran Kepemimpinan Kharismatik Dan Transformasional Dalam Mendorong Inovasi Di Pondok Pesantren Jauharul Falah
|
ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora
|
2024 | Jurnal nasional |
| 2 |
Perilaku Kelompok Dalam Organisasi
|
ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora
|
2024 | Jurnal nasional |
| 3 |
Perilaku Dalam Organisasi Individu
|
Jurnal Manajemen Riset Inovasi
|
2024 | Jurnal nasional |
| 4 |
Kepemimpinan Dan Perilaku Organisasi Pendidikan Islam Yang Efektif
|
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis
|
2024 | Jurnal nasional |
| 5 |
Perilaku Dalam Organisasi (Dinamika Organisasi)
|
Jurnal Manajemen Riset Inovasi
|
2024 | Jurnal nasional |
| 6 |
“The school does not belong to me:” Involving parents in an Islamic boarding school in Indonesia
SISTER
Lihat Tautan
|
5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies
|
2024 | Prosiding seminar internasional |
| 7 |
WOMEN'S LEADERSHIP THE PESANTREN IN JAMBI PROVINCE
SISTER
Lihat Tautan
|
European Journal of Research Development and Sustainability
|
2023 | Jurnal internasional |
| 8 |
Pendidikan Islam, Perubahan Sosial, dan Pembangunan di Indonesia
|
Asatiza: Jurnal Pendidikan 3 (1), 48-59, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi / Keilmuan | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | Sertifikasi Dosen |
ILMU PSIKOLOGI
|
2009 |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Dosen ini telah menduduki pangkat/golongan IV/c (Pembina Utama Muda) sejak 01 April 2015 (sudah berjalan 11.605137212267 tahun). Disarankan bagian kepegawaian (OKK) memproses kelengkapan usulan kenaikan pangkat / inpassing berkala.
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
IV/c
Pembina Utama Muda
|
01/04/2015
Terhitung Mulai
|
23 Thn 1 Bln | Pangkat Terakhir |
| 2 |
IV/b
Pembina Tk. I
|
01/04/2010
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 3 |
IV/a
Pembina
|
01/10/2004
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 4 |
III/d
Penata Tk. I
|
01/04/2001
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 5 |
III/c
Penata
|
01/04/1999
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 6 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/04/1997
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
| 7 |
III/a
Penata Muda
|
01/03/1992
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.