Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Tenaga Pengajar| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab MI/SD
S1GMI2021#20464008
|
G | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab MI/SD
S1GMI2021#20464008
|
F | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
PKn Lanjut MI/SD
S1GMI2021#20464002
|
I | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab MI/SD
S1GMI2021#20464008
|
E | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
PKn Lanjut MI/SD
S1GMI2021#20464002
|
H | 3 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n DEALOVA AULIA RAHMADANI (204230103) PENINGKATAN LITERASI NUMERASI AWAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL TEROMPA BATOK KELAS 1 SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU CAHAYA HATI JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n GITA FIRMA SURI (204230195) STRATEGI GURU DALAM MEMPERKUAT BASIC LEARNING LITERASI MELALUI PEMANFAATAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS III SD."
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n WIA RISQI AMELIA (204230185) Pengembangan Buku Interaktif 3M (Membaca, Menulis dan Mewarani) Bermuatan Budaya Jambi Sebagai Sarana Literasi Awal Siswa Kelas II Madrasah ibtidaiyah Ziyadatul Iman
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n YESI NOVITA SARI (204230181) Eksplorasi Pembelajaran Berbasis Pertanyaan Reflektif dalam Menumbuhkan Nalar Kritis siswa kelas IV madrasah ibtidaiyah
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n ALIMAH TUSSAKDIAH (204230071) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDEEDUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AN-NABA PIJOAN
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n M, IKROM (204230164) PENGEMBANGAN E-MODUL HUKUM TAJWID BERBASIS MODEL KONSTEXTUAL TEACHING END LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL_MUNAWWARAH KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n AYURA ANGGRAINI (204230109) PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT ( CPA) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI PENJUMLAHAN MATEMATIKA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 60 / IX SEMBUBUK
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 11.50 | 0.00 | 5.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
CHARACTER-BASED MATHEMATICS LEARNING STRATEGIES TO STRENGTHEN STUDENTSâINDEPENDENCE AND RESPONSIBILITY AT SIT AN-NAHL, JAMBI
SINTA
|
JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) 12 (1), 92-106, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
PENERAPAN BLOCK DIENES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN CACAH SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
SINTA
|
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (03), 326-335, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
The Process of Developing Student Worksheets (LKPD) Model RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) As an Active Learning Tool for State Elementary School 041/VII â¦
SINTA
|
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 9 (3), 1355-1362, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 4 |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah
|
Walada: Journal of Primary Education
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 5 |
Islamic Studies Refleksi Keilmuan Untuk Wanita Muslimah
SINTA
|
-
|
2023 | Book chapter nasional |
| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi / Keilmuan | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | Sertifikasi Dosen |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
|
2025 |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Dosen telah menduduki pangkat ini selama 3.2667885259196 tahun (memenuhi syarat regulasi minimal 2 tahun dengan pemenuhan angka kredit/PAK yang cukup).
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/08/2023
Terhitung Mulai
|
- | Pangkat Terakhir |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.