Tadris Matematika
Lektor| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Statistika Pendidikan
S1MTK2021#20864001
|
C | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Etnomatematika *)
S1MTK2021#TMTK6P07
|
B | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Etnomatematika *)
S1MTK2021#TMTK6P07
|
A | 2 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n MUHAMMAD SABBAN MANURUNG (208230033) EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA DALAM PEMBUATAN KUE GANDUS KHAS JAMBI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATEMATIKA
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Tadris Matematika |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n KAMILA NUR SHABRINA (208230003) Eksplorasi Etnomatematika Pada Proses Pembuatan Kue Lapis Tenun Khas Palembang Sebagai Sumber Belajar Matematika
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Tadris Matematika |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n VIONIKA MARTIUS (208230040) PENGEMBANGAN APLIKASI "MEMED" BERBASIS HUMOR DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN STATISTIKA SMP DALAM MENDUKUNG MOTIVASI BELAJAR
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Tadris Matematika |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 8.15 | 0.00 | 0.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
INTERACTIVE ELECTRONIC MODULE INTEGRATED WITH AUGMENTED REALITY CONTEXT OF LOCAL WISDOM OF JAMBI CULTURE
|
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
Estimating domain score using bayesian method and bayesian modal viewed from many domain item samples
|
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA
|
2025 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
Workshop on Scientific Paper Writing for Teachers Classroom Action Research Approach at Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi
|
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara 5 (1), 788-793, 2024
|
2024 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 4 |
Pemanfaatan Aplikasi Wordwall untuk Pembelajaran bagi Guru Madrasah Aliyah Laboratorium Jambi
SISTER
|
-
|
2023 | Jurnal nasional |
| 5 |
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MELALUI SOAL HOTS KONTEKS ETNOMATEMATIKA BUDAYA JAMBI
|
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 12 (3), 3172-3182, 2023
|
2023 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 6 |
Ethnomathematics in gending Sriwijaya dance as a context for student worksheets
SINTA
Lihat Tautan
|
American Institute of Physics Conference Series 2811 (1), 020010, 2023
|
2023 | Prosiding seminar internasional |
| 7 |
Pengembangan Soal Matematika Model Pisa Menggunakan Konteks Palembangan
|
Jurnal MathEdu (Mathematic Education Journal) 5 (1), 131 139-131 139, 2022
|
2022 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 8 |
Depresi dan kecemasan remaja ditinjau dari perspektif kesehatan dan islam
|
DEMOS: Journal of Demography, Ethnography and Social Transformation 1 (1), 35-44, 2021
|
2021 | Jurnal nasional |
| 9 |
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di MTs Ahliyah 1 Palembang
|
Suska Journal of Mathematics Education 7 (1), 31-40, 2021
|
2021 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 10 |
Analisis Hasil Belajar dengan Menggunakan Pemodelan Rasch
|
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA 7 (1), 21-31, 2021
|
2021 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 11 |
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Berbasis Budaya Jambi Pada Materi Pecahan
|
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (1), 125-133, 2021
|
2021 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 12 |
Pengembangan soal terbuka (open ended problem) dengan konteks kearifan lokal budaya Jambi untuk mengidentifikasi kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran matematika
SINTA
Lihat Tautan
|
Insan Cendekia, 2020
|
2020 | Monograf |
| 13 |
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi barisan dan deret aritmatika
|
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 160-168, 2020
|
2020 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 14 |
Pengembangan Soal Terbuka (Open Ended Problem) Dengan Konteks Kearifan Lokal Budaya Jambi: Untuk Mengidentifikasi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika
SINTA
Lihat Tautan
|
Insan Cendekia, 2020
|
2020 | Monograf |
| 15 |
Pengembangan Soal Kemampuan Berpikir Kritis Berbasis Kearifan Lokal Sumatera Selatan pada Materi Trigonometri
|
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9 (1), 12-20, 2020
|
2020 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 16 |
Implementasi Etnomatematika masyarakat suku anak dalam (SAD) kabupaten Batanghari provinsi Jambi pada pembelajaran matematika
|
Jurnal Elemen 5 (2), 108, 2019
|
2019 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 17 |
Kemampuan komunikasi matematis siswa dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik bernuansa etnomatematika (PMRE)
|
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA 5 (1), 22-40, 2019
|
2019 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 18 |
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Tahun Pertama dalam Memecahkan Masalah Trigonometri berbasis Kearifan Lokal
SINTA
Lihat Tautan
|
-
|
2019 | Monograf |
| 19 |
Pengembangan Bahan Ajar Materi Logika Matematika dengan Pendekatan PMRI untuk Siswa SMA Kelas X
|
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA 3 (1), 19-38, 2017
|
2017 | Jurnal nasional terakreditasi |
| No | Judul Penelitian & Lokasi | Tahun | Sumber Pembiayaan | Dana Penelitian |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Teknologi Augmented Reality Konteks Kearifan Lokal Budaya Jambi pada Materi Geometri
|
2024 | Mandiri / Swadana | Mandiri |
| 2 |
Kemampuan Literasi Matematis melalui Soal HOTS Konteks Etnomatematika Budaya Jambi Pada Mahasiswa Tahun Pertama Prodi Tadris Matematika
|
2022 | Mandiri / Swadana | Mandiri |
| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi / Keilmuan | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | Sertifikasi Dosen |
Pendidikan Matematika
|
2024 |
Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam dan PO BKD, dosen dengan Tugas Tambahan memiliki ekuivalensi beban manajerial pimpinan dengan batas minimal beban pengajaran 3–4 SKS per semester.
| No | Jabatan / Tugas Tambahan | Unit Kerja & Perguruan Tinggi | Masa Jabatan | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Sekretaris Prodi
|
Tadris Matematika
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
|
10/12/2024
s/d
10/12/2028
|
Aktif Menjabat |
TMT Terakhir: 01 Februari 2025 (masa kerja golongan baru berjalan 1.761570686686 tahun).
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
III/c
Penata
|
01/02/2025
Terhitung Mulai
|
4 Thn 2 Bln | Pangkat Terakhir |
| 2 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/12/2020
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
| No | Nama Diklat / Pelatihan | Jenis & Tingkat | Penyelenggara | Durasi | Sertifikat Pelatihan |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Bimbingan Teknis Praktikum Kuliah Lapangan Terpadu (PKLT)
Tahun 2026
Peserta
20/04/2026
- 22/04/2026
|
Pelatihan Profesional
Nasional
|
Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan D.I Yogyakarta | 24 Jam |
000471/B7.5/PP.01.06/2026
Tgl: 24/04/2026
|