Pendidikan Bahasa Arab
Asisten Ahli| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Nahwu (Marfu'atul Asma')
S1PBA2021#20262006
|
C | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S1SIG2021#UIN60008
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Metodologi Penelitian (Metodologi Pendidikan Bahasa Arab)
S1PBA2021#20264006
|
C | 3 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Nahwu (Marfu'atul Asma')
S1PBA2021#20262006
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S1TFI2021#UIN60008
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Nahwu (Marfu'atul Asma')
S1PBA2021#20262006
|
B | 2 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n FRISKI RAHMADINI (202230055) Pengaruh Penggunaan Media Canva terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa di Mts Negeri Kota Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n HALIANA FITRIA SARY (202230067) Efektivitas Penggunaan Media Flash Card terhadap Peningkatan Hafalan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VII di Pesantren Tahfidz Satu Qur’an Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n YOLANDA SELVY (202230045) HUBUNGAN ANTARA SELF-CONFIDENCE DAN MAHARAH KALAM MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UIN SULTAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n ALVINA (202230044) PENGEMBANGAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DI ERA DIGITAL
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n SELFY KASI DWIYANTI (202230043) IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR MINAT MAHASISWA BARU PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI UIN STS JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
????? ?????? Ice Breaking "???? ??? ??????" ??? ??????? ???????? ?? ????? ????? ??????? ?? ??????? ???????? ???????? ? ??????????
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
????? ?????????? (??? ???????) ??? ????? ?????? ??? ???????? ?? ??????? ???????? ???????
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
????? Ice Breaking "?????? ????????" ??? ?????? ???????? ?? ????? ????? ??????? ???????? ???????? ????????? ?????? ?????
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n MUHAMMAD THORIQ (202230051) ????? ??? ??????? ????? ??????? ??? ???? ???? ?????? ??? ????? ????? ????? ??????? ?????
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n MUHAMMAD ABRAR (202230001) Dinamika Motivasi, Literasi, dan Latar Belakang Pendidikan dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Studi Fenomenologi pada Mahasiswa PBA UIN STS Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| 2025/2026 Genap |
Tugas Akhir a.n RESI RAHMANIA (202230039) PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN CHATGPT SEBAGAI MEDIA PENDAMPING BELAJAR BAHASA ARAB
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Bahasa Arab |
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 13.25 | 0.00 | 0.00 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
The Relationship between Self-Confidence and Arabic Speaking Skills among Arabic Education Students
|
LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature 10 (1), 142-155, 2026
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
A Qualitative Study of Beginner Students’ Experiences and Perceptions in Arabic Language Learning at MTs Babul Mujahidin Bayan, Lombok Utara
SINTA
|
-
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 3 |
Arabic Education in Indonesia: Curriculum Reorientation towards Global Citizenship
SISTER
|
-
|
2026 | Prosiding seminar nasional |
| 4 |
Translation Strategies for Lexical Verses of Mutasyabihat in Quran NU Online: A Semantic Study of Toshihiko Izutsu and the Ideology of Digital Islamic Translation in Indonesia
|
Ihtimam : Jurnal pendidikan Bahasa Arab
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 5 |
Narrative Engagement in Problem-Based Learning: Enhancing Students’ Mahārah Qirā’ah through Contextual Meaning-Making
|
International Journal of Educational Narratives
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 6 |
Ta’ṡiru Uslūbi al Tadrīsi al Tabādulī alā Mahārati al Qirā’ati fī Ta’līmi al Lughati al ‘Arabiyyati
|
Al-Uslub: Journal of Arabic Linguistic and Literature
|
2023 | Jurnal nasional terakreditasi |
| No | Judul Kegiatan PkM | Tahun | Sumber Pembiayaan | Dana PkM |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Musabaqoh Al- Arabiyah Tingkat Nasional Tahun 2026
|
2026 | Mandiri / Swadana | Mandiri |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Data riwayat kepangkatan dan golongan ruang belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.