Pendidikan Bahasa Arab
Lektor| Semester | Mata Kuliah | Kelas | SKS | Mahasiswa |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2PBA26#UIN80001
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2PGMI26#UIN80001
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2ES26#UIN80001
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2PIAUD26#UIN80001
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2MPI26#UMPI8104
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Bahasa Arab
S2ES26#MZUIN80001
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Hadlarah al-Arabiyah*
S1PBA2021#PBAP66004
|
C | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Istima' li al- Mutawasitin
S1PBA2021#20262003
|
B | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Hadlarah al-Arabiyah*
S1PBA2021#PBAP66004
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Hadlarah al-Arabiyah*
S1PBA2021#PBAP66004
|
B | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Istima' li al- Mutawasitin
S1PBA2021#20262003
|
A | 2 | 0 org |
| 2025/2026 Genap |
Istima' li al- Mutawasitin
S1PBA2021#20262003
|
C | 2 | 0 org |
| Semester | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Jenis & Kategori | Prodi Mahasiswa |
|---|---|---|---|
| Belum ada data bimbingan mahasiswa yang tercatat. | |||
| Semester | SKS Kinerja Ajar | Total SKS Tridharma | SKS Lebih | Simpulan Asesor | Status Evaluasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 20252 | 8.00 | 0.00 | 13.25 | M | Memenuhi (M) |
| No | Judul Publikasi & Tautan | Nama Jurnal / Penerbit | Tahun | Kategori |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
Visual Scaffolding through the Picture-and-Picture Strategy: Evidence from a Quasi-Experimental Study of Arabic Writing Instruction
|
Al-Muyassar: Journal of Arabic Education
|
2026 | Jurnal nasional terakreditasi |
| 2 |
Ta’ tsir Istikhdam Thariqah al-Sam’ iyah al-Syafawiyah wa Thariqah al-Mubasyarah ‘ ala Nataij Ta’ allum Maharah al-Kalam bi Madrasah al-Tsanawiyah (Dirasah Muqaranah)
SINTA
|
Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab 7 (2 November), 763-780, 2023
|
2023 | Buku lainnya |
| 3 |
صعوبات التلاميذ في تعلم اللغة العربية بال
SINTA
|
UIN Suthan Thaha Saifuddin Jambi, 2022
|
2022 | Buku lainnya |
| 4 |
Urgensi bahasa Arab dalam kurikulum pendidikan sekolah dasar dan menengah sebagai bahasa asing pilihan pada era Society 5.0
SINTA
|
Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5 (1), 1-15, 2022
|
2022 | Buku lainnya |
| 5 |
استخدام معمل الوسائط المتعددة لمصدر تعلم 
SINTA
|
Al-Baro'ah 6 (Al-baro'ah), 57-66, 2015
|
2015 | Buku lainnya |
| 6 |
استراتيجية تدريس اللغة العربية لغير الناŸ
SINTA
|
Al-Baro'ah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6, 158-184, 2015
|
2015 | Buku lainnya |
| 7 |
<span dir=rtl>استخدام معمل الوسائط المتعددة لمصدر تع 
SINTA
|
Al-Baro'ah 6 (Al-baro'ah), 57-66
|
- | Buku lainnya |
| No | Judul Kegiatan PkM | Tahun | Sumber Pembiayaan | Dana PkM |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
MENJADI ANGGOTA DEWAN PENGURUS PUSAT (DPP) ASOSIASI DOSEN INDONESIA (ADI)
|
2026 | Mandiri / Swadana | Mandiri |
Dosen ini berstatus sebagai Dosen Murni / Reguler tanpa penugasan jabatan manajerial atau struktural di SISTER Kemdiktisaintek.
Dosen telah menduduki pangkat ini selama 3.0990782337725 tahun (memenuhi syarat regulasi minimal 2 tahun dengan pemenuhan angka kredit/PAK yang cukup).
| No | Pangkat / Golongan Ruang | TMT Pangkat | Masa Kerja | Status |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
III/c
Penata
|
01/10/2023
Terhitung Mulai
|
8 Thn 7 Bln | Pangkat Terakhir |
| 2 |
III/b
Penata Muda Tk. I
|
01/03/2015
Terhitung Mulai
|
- | Riwayat |
Data ini mencatat keikutsertaan dosen dalam pelatihan pedagogik dasar (Pekerti & Applied Approach), Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP Kemenag RI), workshop kurikulum OBE, diklat kepemimpinan, hingga sertifikasi kompetensi profesional bertaraf lokal, regional, nasional, dan internasional.
Data riwayat keikutsertaan diklat, Pekerti/AA, dan pelatihan kompetensi belum terdata di pangkalan data SISTER untuk dosen ini.