Monitoring beban bimbingan tugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasi per dosen dan program studi.
| No | Nama Dosen | Homebase Prodi | Jumlah Bimbingan |
|---|---|---|---|
| 1 | NASYARIAH SIREGAR | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 18 mhs |
| 2 | KHOIRUL ANWAR | Pendidikan Agama Islam | 17 mhs |
| 3 | SITI UBAIDAH | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 4 | RINA JULIANA | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 5 | ISMAIL FAHRI | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 6 | SURURUDIN | Tadris Fisika | 14 mhs |
| 7 | ALMU PADOL | Pendidikan Bahasa Arab | 14 mhs |
| 8 | M.YAHUDA | Tadris Bahasa Inggris | 14 mhs |
| 9 | ZAKIYATUNNISA AL MUBAROKAH | Pendidikan Bahasa Arab | 13 mhs |
| 10 | HERI DARMAWANSAH | Pendidikan Profesi Guru | 13 mhs |
| No | Dosen Pembimbing | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Kategori | Program Studi | Semester |
|---|---|---|---|---|---|
| 571 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n RHODIAH KHAIRUNNISA (201220151) IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PAI SISWA KELAS VII DI SMP N 10 MERANGIN
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 572 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n DAHLIA (201230106) Persepsi masyarakat nagari IX koto terhadap larangan perkawinan sasuku dalam perspektif hukum Islam di SMA N 1 IX koto Sumatra Barat
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 573 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n MGS. MUHAMMAD MUJAHIDIN SABILILLAH (201230261) Metode dan Strategi Guru Tahfiz dalam Meningkatkan Kelancaran serta Ketepatan Hafalan Juz 30 Santri di Rumah Qur'an Permata Nirmala
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 574 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n USMAN (201230318) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAMMENINGKATKAN KETEPATAN PRAKTIK IBADAHSISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMANEGERI 1 MUARO JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 575 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n RANI EFRIYANI (201220263) Implementasi Konsep Tarbiyatul Aulad Dalam Pembentuk Karakter berakhlakul Karimah Pada Siswa SMPN 60 Muaro Jambi.
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 576 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n RAHMA JARIANI (201230161) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Melalui Media Smart TV Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Kota Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 577 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n ITHAR IHSAN NURKHAYAT (201230316) IMPLEMENTASI METODE MURAJA'AH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN SURAT PENDEK BAGI SISWA DISEKOLAH MTS AL-HUDA DENDANG TANJUNG JABUNG TIMUR
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 578 |
HERI DARMAWANSAH
Pendidikan Profesi Guru
|
Tugas Akhir a.n DAHLIA (201230065) Dinamika metode guru dalam membimbing setoran hafalan Al-Qur'an santri pondok pesantren sahabat Qur'an Al Kareem kota jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Agama Islam | 2025/2026 Genap |
| 579 |
HERMANTO
Ilmu Syari'ah
|
Analisis Yuridis Putusan Hakim dalam Perkara Tindak Pidana Pencarian dengan Kekerasan (Putusan No.31/PID.B/2025/PN.JMB
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Hukum Pidana Islam (Jinayah) | 2025/2026 Genap |
| 580 |
HERMANTO
Ilmu Syari'ah
|
Tugas Akhir a.n M. ZIKRI (102230017) Analisis Pertimbangan Hakim dalam Membedakan Penerapan Pasal 362 Dan Pasal 364 KUHP dalam Perkara Pencurian (Studi Putusan Nomor 105/Pid.B/PN Tjt- 106/Pid.B/PN Tjt)
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Hukum Pidana Islam (Jinayah) | 2025/2026 Genap |
| 581 |
SITI MARIAH ULFAH
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
|
Tugas Akhir a.n MEYSI TRI HANDAYANI (204230223) Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Mengatasi Perbedaan Kemampuan Membaca Siswa Kelas Rendah 1 SD SD 60 negri sembubuk Muaro Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 582 |
IMRAN
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
|
Tugas Akhir a.n DWI AMIRAH LUTHFIAH (204230001) penerapan model pembelajaaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa mi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 583 |
M. MUZAKKI
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n SALSA ANANTA (204230058) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 584 |
ILYAS
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n INDO JEMMA (204230146) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU BERGAMBAR INTERAKTIF MATERI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 65/X SUNGAI BERAS
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 585 |
ILYAS
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n NURUL FADILAH (204230150) Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Gamifikasi Non-Digital pada Mata Pelajaran Pancasila di Kelas II SDN 138/VI Teluk Sikumbang
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |