Monitoring beban bimbingan tugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasi per dosen dan program studi.
| No | Nama Dosen | Homebase Prodi | Jumlah Bimbingan |
|---|---|---|---|
| 1 | NASYARIAH SIREGAR | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 18 mhs |
| 2 | KHOIRUL ANWAR | Pendidikan Agama Islam | 17 mhs |
| 3 | RINA JULIANA | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 4 | ISMAIL FAHRI | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 5 | SITI UBAIDAH | Pendidikan Agama Islam | 15 mhs |
| 6 | SURURUDIN | Tadris Fisika | 14 mhs |
| 7 | M.YAHUDA | Tadris Bahasa Inggris | 14 mhs |
| 8 | ALMU PADOL | Pendidikan Bahasa Arab | 14 mhs |
| 9 | ZAKIYATUNNISA AL MUBAROKAH | Pendidikan Bahasa Arab | 13 mhs |
| 10 | EDI SAPUTRA | Pendidikan Agama Islam | 13 mhs |
| No | Dosen Pembimbing | Judul Aktivitas / Tugas Akhir | Kategori | Program Studi | Semester |
|---|---|---|---|---|---|
| 481 |
MINNAH EL WIDDAH
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n SITI NURHASANAH (204230010) Eksplorasi Kesadaran Etika Digital (Digital Citizenship) dan Potensi Cyberbullying dalam Interaksi Media Sosial di Kalangan Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar.
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 482 |
IKA ARYASTUTI HASANAH
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n TENTI LESTARI (204230224) Studi Kualitatif tentang Penggunaan Metode Storytelling dalam Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan dan Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas II di SDN 164/VI Pulau Baru II
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 483 |
GUPO MATVAYODHA
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n MILA NARPIANTI (204230210) PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN MENYARING INFORMASI : STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 61 lX KASANG PUDAK
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 484 |
IKA PANGGIH WAHYUNINGTYAS
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n KHARISMA NUR DESPRIATI (204230155) ANALISIS INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA REGULER DAN SISWA DISABILITAS DALAM PEMBELAJARAN INKLUSIF DI SDN 131 KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 485 |
IKA PANGGIH WAHYUNINGTYAS
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n FITRI SUSANTI (204230241) penerapan metode role playing berbantuan media untuk meninkatkan pemahaman konsep jual beli pada mata pelajaran metematika siswa kls 1 SD
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 486 |
IKA ARYASTUTI HASANAH
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n JULIANI ALAISA (204230176) PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH DASAR NEGERI 90/1 KAMPUNG BARU
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing pendamping)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 487 |
FEERLIE MOONTHANA INDHRA
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBENTUK KEMAMPUAN MENYARINGIN INFROMASI KELAS V SD : STUDI KASUS DI SD N 61 MUARO JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 488 |
FEERLIE MOONTHANA INDHRA
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
PERAN WALIKELAS DALAM MENGATASI perlilaku bullying di sekolah dasar negeri 90/1 kampung baru
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 489 |
FEERLIE MOONTHANA INDHRA
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
STUDI KUALITATIF TENTANG PENGGUNAAN METODE STORYTELING DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANAGKAN DAN MENINGKATKAN KEATIFAN SISWAK KELAS II DI SD 164/VI PUALAU PANDAN
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 490 |
MAULANA YUSUF
Perbankan Syariah
|
Tugas Akhir a.n IDA AGUSTIN (503220099) Analisis Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Muaro Jambi
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Akuntansi Syariah | 2025/2026 Genap |
| 491 |
MELLYA EMBUN BAINING
Akuntansi Syariah
|
Tugas Akhir a.n ANNISA INDRI MEITHARA (503220106) Akuntansi dana amil berdasarkan psak 409 : studi komparatif pada laporan keuangan BAZNAS RI dan Rumah Zakat 2024
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Akuntansi Syariah | 2025/2026 Genap |
| 492 |
TITIN AGUSTIN NENGSIH
Statistika
|
Tugas Akhir a.n ERIA DECRIT SAPITRI (504220053) PENGARUH VIRAL MARKETING DAN ETIKA KONSUMSIISLAM TERHADAP IMPULSIVE BUYING DENGANMODERASI KEPERCAYAAN PADA KONSUMENMUSLIM TIKTOK DI KOTA JAMBI
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Manajemen Keuangan Syariah | 2025/2026 Genap |
| 493 |
UMIL MUHSININ
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HOTS SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 14/X LAMBUR
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 494 |
TABRONI
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n ZAKIYAH KUSWINDI (204230029) “Pengaruh Literasi Numerasi dan Self-Efficacy terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika”
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |
| 495 |
UMIL MUHSININ
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
|
Tugas Akhir a.n ISNA LUTFIANA (204230132) PENGARUH MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BERBASIS ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPAS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH
|
Skripsi
Skripsi (pembimbing utama)
|
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | 2025/2026 Genap |